工業(yè)自動(dòng)化教研室開展本科教育教學(xué)工作研討活動(dòng)
日期：2019-04-24
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為深入貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在思政課教師座談會(huì)上的重要講話精神，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷推進(jìn)學(xué)校本科教育工作邁上新臺(tái)階，4月23日工業(yè)自動(dòng)化教研室組織開展本科教育教學(xué)工作研討活動(dòng)。
通過討論大家一致認(rèn)為，就目前形勢(shì)來看，首先要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，深化教學(xué)方式改革，探索新媒體技術(shù)、工學(xué)課程與思政課教學(xué)活動(dòng)相融合；其次要，加強(qiáng)專職教師與實(shí)驗(yàn)教師及教學(xué)計(jì)劃的緊密結(jié)合，形成“課堂表現(xiàn)、期末考試和實(shí)踐參與”相結(jié)合的多層面考核體系，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在未來課程建設(shè)中強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建一線教師、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)教師的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；再次要，在新型產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新技術(shù)的不斷發(fā)展下，積極主動(dòng)與其他不同類型專業(yè)相結(jié)合，更新教學(xué)內(nèi)容和課程體系，打造高水平的“金課”，增強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力。
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【圖/文 姚秀娟 責(zé)任編輯/王榮輝】
電力學(xué)院
