2025/5/09
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山延地脈，水泛天光。氣雄西北，史載漢唐。雪嶺西來，自使屏藩塞外；黃河遠(yuǎn)上，猶能襟帶朔方。賀蘭形勝之區(qū)，府名興慶；絲路人文之地，城號(hào)鳳凰。巖畫千秋，于此靈因殊勝；秦渠百里，至今惠澤何長(zhǎng)。
逮及千年之交，學(xué)院肇啟。乘篳路以開張，秉初心而砥礪。奮飛楫于奔流，筑鴻基于善地。推崇實(shí)業(yè)，合乎教育發(fā)展之需；補(bǔ)益杏壇，順乎國(guó)運(yùn)興隆之勢(shì)。壯規(guī)模于千畝，學(xué)府宏開；憑氣象之一新，賢才畢至。
民學(xué)輔國(guó)，孔圣垂憲。有區(qū)有市，共管共建。黃河畔上，后浪掀潮；王太堡中，前賢筑館。萬余人扎根沃土，德衍其昌；十三載升格本科，天行以健。代代傾心奮發(fā)，傳道以方；人人勵(lì)志潛修，相觀而善。
乃有國(guó)槐論史，月季揚(yáng)馨。青松夾道，喜鵲充庭。樹蕙滋蘭，本是園林之屬；重樓疊廈，時(shí)來禮樂之聲。昭昭矣材聚八方，揆文奮武；浩浩乎館藏萬卷，萃秀鐘靈。書海遨游，歷屆相資勉勵(lì)；課堂探索，諸君同步攀登。
立校之本，首推質(zhì)量。惟實(shí)以求，惟新必獎(jiǎng)。循循教學(xué)，新規(guī)踐履之中；郁郁人文，大雅扶輪而上。勤以補(bǔ)拙，學(xué)以致用；產(chǎn)教融合，風(fēng)華激蕩。聯(lián)名校以偕行，結(jié)大企而合唱。
興校之策，唯重特色。理工文法商，乃在析理；德智體美勞，必先崇德。院系林立，既啟智于化工；學(xué)科紛呈，猶拓新于稼穡。金融機(jī)電，術(shù)有專攻；土木傳媒，業(yè)遵常則。鑄就鋼筋鐵骨，學(xué)貴躬行；煉成赤膽紅心，情鐘解惑。
強(qiáng)校之要，當(dāng)論人才。自栽桐以引鳳，況得士而造臺(tái)。學(xué)必有師，精神可佩；身先立志，金石為開。鑄學(xué)魂而強(qiáng)黨性，揚(yáng)正氣而托高懷。為棟為梁，積修能于既往；在堂在奧，施妙用于將來。
所以明德善思，求實(shí)敏行。量材成器，播火傳燈。紛其盛典之張，征途正遠(yuǎn)；蔚乎英材之盛，勞績(jī)何明。德技雙馨，桃李之情可表；知行并重，菁莪之義長(zhǎng)青。若有三更燈火，誰無萬里鵬程？為國(guó)為民，惠鄉(xiāng)邦以大振；育才育德，酬桑梓而長(zhǎng)鳴。
于是歌曰：
學(xué)無止境，術(shù)有獨(dú)鐘。 栽培大匠，化育良工。 鳳凰之友，騏驥之風(fēng)。 初心使命，正道昌隆。
