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重“紙上談”，更重“實(shí)踐行”
日期：2024-07-03
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7月1日，思想道德與法治教研室開展了2024—2025學(xué)年第一學(xué)期實(shí)踐教學(xué)研討活動，本次會議由思想道德與法治教研室副教授單萬禮主持，思想道德與法治教研室全體教師參加。本次研討活動主要圍繞新學(xué)期實(shí)踐主題，實(shí)踐教學(xué)如何開展進(jìn)行討論。
會議第一階段，由李巧梅老師對2023—2024學(xué)年第一學(xué)期《思想道德與法治》實(shí)踐教學(xué)主題“弘揚(yáng)家庭美德 堅(jiān)守家國情懷”進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，她總結(jié)了上一年實(shí)踐教學(xué)活動開展的成功和不足，強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐教學(xué)中加深理論深度，提升實(shí)踐教學(xué)的感染力、感召力、影響力，提高實(shí)踐教學(xué)課堂質(zhì)量，打造深受學(xué)生喜愛的實(shí)踐課程。把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。
會議第二階段，教研室針對2024—2025學(xué)年第一學(xué)期《思想道德與法治》實(shí)踐教學(xué)方案進(jìn)行研討。首先，實(shí)踐教學(xué)主題圍繞職業(yè)道德，工匠精神展開了熱烈討論。選此實(shí)踐內(nèi)容一方面銜接上一年的內(nèi)容，突出實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的邏輯性，順序性；另一方面緊抓課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)開展職業(yè)道德教育，從而發(fā)揮課程思政和思政課程的作用。其次，實(shí)踐教學(xué)如何開展，以什么樣的形式開展進(jìn)行討論，有的老師主張繼續(xù)采用情景劇展演形式開展，有的老師建議校外參觀形式開展，有的老師主張介入媒體形式開展。
最后，單萬禮副教授對此次研討會進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“思政課實(shí)踐”要靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，把思政小課堂與社會大課堂緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生自主思考和探索實(shí)踐，真正讓學(xué)生成為“思政課實(shí)踐”的主體。要讓在校大一學(xué)生明白，大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，教育大學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者，在提升自我專業(yè)能力的同時，更應(yīng)提高自己的道德素質(zhì)。
