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我叫趙一銘，是銀川能源學院機械與汽車工程學院2022級學生。

“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”從銀川能源學院啟程，跨越山河，奔赴福州大學訪學求學，一年時光如白駒過隙，卻在我的人生畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。這段從西北到東南的旅程，不僅是一場學術上的積淀之旅，更是一次認知自我、拓寬眼界的重要經歷。回望這一年的學習與生活，我深感收獲滿滿，也更加堅定了自己對專業和未來發展的信心。

作為一名來自銀川能源學院機械學院機制專業的學生，此次有幸獲得訪學機會，前往福州大學進行為期一年的交流學習，這不僅是對我們能力的一種鍛煉，更是母校對我們的信任和重視。“玉經雕琢方成器，木就繩墨乃為材”，在福州大學，我接觸到了更先進的教學理念、更豐富的課程體系，也感受到了截然不同的學習氛圍和學術文化。

在課程學習方面，我系統學習了《機械設計基礎》《機械制造技術基礎》《液壓與氣壓傳動》等多門核心課程。每一門課都帶給我深刻的啟發。老師們治學嚴謹、教學細致，不僅注重理論講解，更強調工程實際的應用，常常將科研案例與行業前沿融入課堂內容，拓寬了我們的專業視野。正如《禮記·大學》所言：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”這種將理論與實踐相結合的教學方式，讓我對知識的理解更加深刻。例如在學習液壓與氣壓傳動課程時，老師通過展示實際工業控制系統的工作邏輯和結構布局，讓我對機械控制系統的理解從抽象概念變成了可視化的真實模型，這樣的學習體驗令人受益匪淺。

在機械課程設計實踐中，我親身參與了從需求分析、結構設計、方案優化，到建模分析和設計匯報的完整流程。這是我第一次真正將課堂所學知識應用到具體工程任務中。面對不斷出現的難題，我開始主動查閱資料、請教老師、與同學討論方案，每一次思維的碰撞都是一種成長。最終項目順利完成，我也深刻體會到“知行合一”的真正含義。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，通過實踐，我不僅鞏固了專業知識，更培養了解決實際問題的能力。

除了課程學習，福州大學良好的學風同樣令我印象深刻。這里的教室里永遠坐滿了專注的學生，自習室里常常是座無虛席，圖書館更是清晨到深夜都燈火通明。學習在這里不再是一種任務，而成為一種自覺，一種追求。在這樣濃厚的學術氛圍中，我逐漸改變了原有的學習節奏，養成了更高效、更自主的學習方式，也讓我明白了“學如逆水行舟，不進則退”的真正含義。正如《增廣賢文》所言：“讀書須用意，一字值千金。”在這里，我更加珍惜每一次學習的機會，努力提升自己的專業素養。

這一年的訪學經歷，也讓我對自己的未來有了更加清晰的認識。我開始認真思考職業方向，也更加堅定了考研深造的目標。在福大的課堂上，我聽到了許多關于科研項目與行業發展的介紹，這些信息讓我意識到，機械工程不僅僅是結構和零件的組合，更是推動技術革新與產業進步的重要力量。這份認知讓我對專業有了更深的敬意，也讓我更有動力去追求更高層次的學習和發展。“志不立，天下無可成之事”，我將以更高的目標激勵自己，不斷前行。

在這里，我要由衷感謝銀川能源學院為我們提供了這樣一次寶貴的訪學機會。感謝學院的信任和支持，讓我能夠走出校園、走向更廣闊的舞臺；感謝福州大學的老師們無私的指導與鼓勵，讓我在新的環境中迅速成長。這段經歷不僅提升了我的專業素養，更讓我收獲了信心與勇氣。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”選擇出發，是為了更好的歸來。這一年，我看到了差距，也找到了努力的方向。我將帶著這段經歷賦予我的力量繼續前行，腳踏實地，不負韶華，不負青春！