電力學(xué)院國標(biāo)代碼：13820
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緊盯工作找差距 聚焦目標(biāo)抓落實(shí)
日期：2019-09-30
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為認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記在"不忘初心、牢記使命"主題教育工作會議上的重要講話和重要指示批示精神，電力學(xué)院結(jié)合即將開展的本科教學(xué)評估，多層次、多方位、多專業(yè)召開剖析交流會。
? 目前，電力學(xué)院有4個(gè)本科專業(yè)，9月26日召開了動力與動力工程、智能電網(wǎng)專業(yè)剖析交流會。9月29日召開了電氣工程、自動化專業(yè)剖析交流會。
? 4個(gè)本科專業(yè)教研室負(fù)責(zé)人分別從本專業(yè)的建設(shè)背景、建設(shè)基礎(chǔ)、建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)方案、建設(shè)成效、建設(shè)特色、建設(shè)反思六個(gè)方面全方位進(jìn)行專業(yè)剖析，總結(jié)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，凝練專業(yè)特色，提出了具體、可行的下一步建設(shè)措施。
? 每次交流會結(jié)束時(shí)，院長王榮輝教授都要從專業(yè)定位、PPT制作、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)特色凝練等方面提出修改建議意見。
? 通過專業(yè)剖析，大家一致感到，比較中看到了差距，比較中發(fā)現(xiàn)了瑕疵，比較中看到了不足。紛紛表示，決心迎頭趕上，盡快補(bǔ)充完善，達(dá)到盡善盡美，推進(jìn)本科人才培養(yǎng)方案周密制定，使培養(yǎng)出來的學(xué)生更具有自己的專業(yè)特色，更好地滿足社會對人才層次分布、知識、能力、素質(zhì)的需求，達(dá)到集團(tuán)具體要求。
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【圖文/陳江寧 ? 責(zé)任編輯/王榮輝? 】?
? 目前，電力學(xué)院有4個(gè)本科專業(yè)，9月26日召開了動力與動力工程、智能電網(wǎng)專業(yè)剖析交流會。9月29日召開了電氣工程、自動化專業(yè)剖析交流會。
? 4個(gè)本科專業(yè)教研室負(fù)責(zé)人分別從本專業(yè)的建設(shè)背景、建設(shè)基礎(chǔ)、建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)方案、建設(shè)成效、建設(shè)特色、建設(shè)反思六個(gè)方面全方位進(jìn)行專業(yè)剖析，總結(jié)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，凝練專業(yè)特色，提出了具體、可行的下一步建設(shè)措施。
? 每次交流會結(jié)束時(shí)，院長王榮輝教授都要從專業(yè)定位、PPT制作、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)特色凝練等方面提出修改建議意見。
? 通過專業(yè)剖析，大家一致感到，比較中看到了差距，比較中發(fā)現(xiàn)了瑕疵，比較中看到了不足。紛紛表示，決心迎頭趕上，盡快補(bǔ)充完善，達(dá)到盡善盡美，推進(jìn)本科人才培養(yǎng)方案周密制定，使培養(yǎng)出來的學(xué)生更具有自己的專業(yè)特色，更好地滿足社會對人才層次分布、知識、能力、素質(zhì)的需求，達(dá)到集團(tuán)具體要求。
【圖文/陳江寧 ? 責(zé)任編輯/王榮輝? 】
