為提升教師教學(xué)設(shè)計與課堂組織能力,加強教學(xué)實踐研究,優(yōu)化教學(xué)過程,促進青年教師夯實教學(xué)基本功,提高教學(xué)水平,引導(dǎo)青年教師逐步提高。依據(jù)學(xué)院要求,智能電網(wǎng)教研室于4月1日下午2:30開展了青年教師說課暨教學(xué)競賽備賽經(jīng)驗交流與分享活動。
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? ?在說課過程中,老師們圍繞教學(xué)理念與目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計、教學(xué)模式與方法、教學(xué)效果與評價等說課內(nèi)容進行,大膽進行教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新,精心創(chuàng)設(shè)各種情景,依據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,研究探討符合課程情況的教學(xué)設(shè)計方案;引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自己探索,親自體驗解決問題的過程,充分顯示創(chuàng)新的教學(xué)理念和扎實教學(xué)基本功。

? ?活動中,老師們都積極發(fā)表自己的看法,通過相互評價,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,從而一起進步。最后,教研室有豐富參賽經(jīng)驗、并在歷次大賽中獲獎的馬靜姝、徐爽、李靜、朱彬等老師,依據(jù)學(xué)校說課大賽評審指標(biāo),聚焦教學(xué)設(shè)計、教學(xué)手段、教學(xué)反思、臨場應(yīng)變能力等方面,分享自己的備賽經(jīng)驗,抓住關(guān)鍵,即學(xué)即用,真正做到以賽促教,教學(xué)相長,提升教師教學(xué)能力。