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日期:2017-11-01
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實(shí)踐教學(xué)和下廠(chǎng)實(shí)習(xí)不僅是電力學(xué)院的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容之一,也是學(xué)校向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型的重要立足點(diǎn)。能動(dòng)教研室積極響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院號(hào)召,安排老師帶隊(duì)參加學(xué)生的下廠(chǎng)實(shí)習(xí),即保證學(xué)生能在實(shí)習(xí)基地真正學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),又為老師學(xué)習(xí)生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)提供了平臺(tái)。
??? 下廠(chǎng)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作的結(jié)合點(diǎn)。基于學(xué)生的視角,通過(guò)下廠(chǎng)實(shí)習(xí),不但能夠開(kāi)拓視野,還能將理論與實(shí)際相結(jié)合,了解實(shí)際工作真正需要什么,該如何學(xué)好所學(xué)課程。使學(xué)生不僅能夠體會(huì)實(shí)際工作的內(nèi)容,還能學(xué)到知識(shí),真可謂一舉兩得。
??? 基于教師而言,下廠(chǎng)參加實(shí)習(xí),在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和保證學(xué)生安全的前提下,可以利用工廠(chǎng)的良好平臺(tái),不斷提高自己,同時(shí)完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)重點(diǎn),更好的開(kāi)展教學(xué)工作。
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